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只传方法,教你如何创造出引导的环境,让孩子忍不住开口。记住,「 沟通引导 」只有一个核心:引导孩子提出要求。

你可以这样做

提供给孩子一个你明知道他不喜欢吃的东西,比如榴莲,期待他说「 不 」;

◢ 把玩具放在半透明的袋子里,摇晃它让孩子产生强烈的兴趣,期待他说「 我要 」;

◢ 选择一个需要很多部分组成的玩具,但只给他其中的一部分。比如给他小火车,但不给车轨,创造小小的障碍;

◢ 当孩子想玩一个新玩具时,要求他必须对旧玩具摆手再见,并说「 拜拜 」。只有说了,才能给孩子下一项玩具;

◢ 开始一项孩子非常感兴趣的活动,比如荡秋千,然后停止,直到他请求继续荡。

总之,要设计阻碍,让孩子意识到,能不能得到这个玩具(或服务),全看他们愿不愿意开口。

                                                                                                                    

家长请注意

当我们实行了沟通引导之后,还有两个注意点,每个家长必须牢记于心。

懂得等待

等待!许多家长忘了这部分,但它是一个重要的问题。

给孩子一个机会,看看在他特别喜爱的活动中,会做出什么举动。当我们不说话时,他也会充满期待,此时就像你在等着他做一些事情。

培养信心

当孩子通过语言或者非语言的方式跟你沟通的时候,你都需要:

① 给孩子他想要的东西,鼓励他。特别是如果这是他第一次说出特定单词,或两个单词短语的时候。

② 在孩子所说的词语或短语的基础上,帮他拓展一点点,有利于帮助孩子进入语音和语言发展的下一个阶段。

说明

需要注意的是,家长的练习方式要完全取决于孩子目前的沟通程度。练习后先等待,并且不论练习结果如何,都给孩子他想要的东西。

绘本:《大卫上学去》

那要怎么根据孩子目前的沟通程度来练习呢?

下面列出了各种不同的情况的对策,可以参照练习哦~

无论孩子目前的沟通水平如何,「 沟通引导 」往往可以创造机会,让孩子的沟通能力得到神奇的提升。

以上是到目前为止都非常有效的方式

马上开始练习吧!

文章转载自公众号:七维family, 版权归2016七维教育所有

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