4个小秘方,引导0-2岁孩子开口说话!

2020-04-24 09:32:11 69

你家孩子开始学说话了吗?有时候教了孩子好多次,但孩子还是不开口的时候,你会担心吗?有没有想过是不是自己引导孩子说话的方式不正确?

别担心,康老师请到了资深言语老师,结合多年临床实践经验,教妈妈们四个言语引导小诀窍。

 

自言自语

小宝宝还不会说话时,妈妈请不要觉得丢脸,生活中每个小动作小事情,要习惯跟宝宝说话,如(妈妈换布布了)或(妈妈抱抱,哭哭是要喝捏捏欧),就算旁人觉得你自言自语,你还是要自得其乐!如此刺激宝宝大脑语言连结,同时听到妈妈声音的宝宝会感到开心。

 

演技派

6个月-1岁前宝宝开始会懂得与大人互动,喜欢看妈的说话时的脸部表情时,妈妈请习惯「介绍」生活周围的常见人物和物品给宝宝,如(是爸爸回来了)或(你看!是狗狗)。

介绍人事物的同时,请加上较明显的「肢体语言」,如告诉宝宝手脚、脸部五官时,可边说边压压拉拉小手脚,介绍鼻子时可以结合认识大象图片,捏捏自己鼻子等动作让宝宝增加理解。

把握「简单语言加动作,重覆再重覆」让孩子能更快理解。

另外提醒妈妈,不要只在乎有没有语言这件事,请让孩子多些「肢体语言」,因为肢体语言模仿能力是可看出宝宝的「认知能力」哦!

特别建议:

接近1岁是每日「亲子阅读」开始的好时机,是增加宝宝语言的好方法

 

问问题

1-1.5岁宝宝的声音语言会明显增加,这时妈妈除了前面两阶段的工夫要持续做,可以习惯用「问句」和「简单选择题」问宝宝,让孩子会主动用简单声音或动作来表示,如(我们去洗澡好吗?让孩子   回答是或点头回应)或(你要哪条围兜兜?让孩子选择且用声音表达)。

此阶段最重要的是让孩子「喜欢且主动出声音」,因此切记不要严肃的一直纠正孩子说话,不要常常对孩子说(不是!错了!,如当孩子试着仿(面包)时,就算音不准不对,妈妈只要轻轻说(是欧!是面包阿)让孩子听你再说一次正确的,如此重复过程孩子就会试着修正的。过度否定会让敏感的孩子害怕开口的。 

另外,这时爸妈请给「简单指令」让孩子自己动手完成,如(去拿鞋鞋给妈妈),如此增加孩子语句理解哦!  

特别建议:

多带孩子到户外,介绍不常见得事物,增加生活认知和语言是很有帮助的。

 

装疯卖傻

1.5-2岁语言爆发期,妈妈除了以上阶段习惯,可以在生活中卖傻一下给孩子回答的机会,如(妈妈比着鞋子说:这是姊姊的鞋子,这是谁的鞋子?

引导孩子回答:弟弟的或弟弟的鞋鞋)或比着食物说,(是什么啊?引导孩子说:饭饭、吃饭)。

特别建议:

平时要陪孩子听唱歌谣,唱唱跳跳让孩子学语言更开心更丰富,妈妈也陪孩子疯一下吧!

 

言语能力是孩子成长的重要部分,是孩子表达自我、与人沟通交往的基础。

有的家长认为孩子只是自己不愿意开口,或者是贵人语迟,没有必要进行引导。

其实不然,大量科学研究表明,孩子的言语能力发展,离不开家长、老师正确的早期引导。


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